“星联星—青松心灵”关爱青少年心理健康项目 进展报告

一、项目介绍

“星联星—青松心灵”关爱青少年心理健康项目围绕心理健康教育领域，打造平台+资源+服务三位一体的心理健康教育生态体系，通过大数据精准分析青少年儿童心理存在的隐患，为教育部门、学校制定科学合理的心理健康教育政策提供有力支撑，全方位护航青少年心理健康成长，助力他们以积极乐观的心态逐梦未来。

二、项目周期

2024年1月-2024年12月

三、项目进展

（一）服务策略

（1）搭建心理测评系统。为学校和教育主管部门提供心理测评、心理筛查、心理预警、心理转介、心理档案等一系列心理健康服务，同时提供线上自主心理测试，让学生和教职工全方位了解自己的心理状态，增强心理韧性。

（2）心理健康课程建设体系。根据不同时段不同对象定期和不定期开展线下和线上讲座，针对学生和不同年龄段群众提供系列公开课，也可对教师按需提供各种形式的专业培训，时刻关注心理健康教育。

（3）提供专业资源心理辅导。对于学校心理筛查有转介需求的人员，提供专业心理咨询，为存在心理困扰的广大师生和社会用户建立有效心理沟通途径，建设健康的学校和社会心理环境。

（4）实时大数据分析。汇聚心理健康数据，信息脱敏后分析师生心理健康状况，教育主管部门可清晰的了解本地区学校心理普查开展情况和心理状态以及心理高发因子，从而针对性开展心理教育工作。

（二）具体行动

一是在县域乡村心理教育方面，邀请专业心理健康讲师开展以情绪管理为主题的精品课堂，开展以情绪管理、学习减压、焦虑疏导为重点青少年团体心理研学5期。亲职教育主题课堂以家长参与为主，开展了13期，另外结合文化主题周主题，开展公益捐赠活动，与欠发达地区乡镇共建心理健康教育服务驿站，提供心理健康测评、线上+线下科普讲座及艺术文化服务活动等，协助青少年及社会群众减缓学业及工作生活压力，累计服务约800人次。

二是在学校教育方面，积极与学校做好交流对接，为3623余所学校捐赠提供心理测评健康服务平台，协助学校定期进行心理测评筛查工作，以心理普查 - 测评报告-心理预警 - 二次筛查 -建档留存为链条，健全青少年成长服务档案，为不同年龄段、不同需求的青少年提供定制化服务方案。同时以心理健康讲座、心理健康征文、心育沙龙活动、安全教育知识、校园欺凌、青春期健康及情绪管理等主题，采用沉浸式、体验式、沙龙等形式，开展了以上主题活动12场，累计服务15000余人。

三是在支援个案服务方面，针对青少年家庭心理健康方面，进行心理量表测量筛查、聚焦分析需求解决的问题，及时对求助者进行情绪疏导，至今已跟踪帮扶的青少年家庭50户，一对一咨询1242人次，大部分在咨询及引导参与亲职教育、情绪管理课程中，逐步解决家庭及个人心理困惑。而且为积极巩固家庭支援帮扶服务成效，推进服务对象积极改变，项目团队积极开展家庭家访工作，到求助家庭跟进服务情况。

四是家校联动家校共育。通过前期的服务关系建立，初步搭建社会、家庭和学校沟通交流平台，为家庭提供家校共育学习资源平台1400余套，帮助父母提供有效的家庭教育方法，为子女提供良好的心理成长环境，培养他们积极向上的心态和健全的人格。一方面构建青少年家庭社会支持网络，另一方面，搭建沟通交流学习平台，提升其自身心理素质及心理健康知识，助力其为社会、学校及家庭提供心理健康知识，为青少年健康成长保驾护航。

三、经济价值和社会效益

（一）项目层面

以行业政策为导向，以项目发展为核心，融入更多的资源支持，从政策、资金、人才、技术等多元化、多学科、多领域的共同努力和协作，引导更多方的资源与力量关心关注心理健康领域。

（二）社会层面

家校联动构建青少年家庭社会支持网络，针对青少年家庭心理健康方面，进行心理量表测量筛查、家庭教育讲座、聚焦分析需求解决的问题，及时对求助者进行情绪疏导，并针对该家庭做心理健康支援计划，至今已跟踪帮扶的青少年家庭50户，一对一咨询1242人次，助力其为社会、学校及家庭提供心理健康知识，为青少年健康成长保驾护航。

（三）学校层面

（1）为3623余所学校捐赠提供心理测评健康服务平台，协助学校定期进行心理测评筛查工作，并为学生进行成长建档，提前干预疏导青少年心理健康，累计服务20万余人。

（2）为近5000余名教师提供心理健康专项辅导，邀请专业心理健康讲师开展心理科普讲座30余期，帮助一线教师通过现代化技术平台与专家服务支持，更好的推进心理健康教育课程及疏导。